Schuljahr 2025/26

Juni 2026

Im vergangenen Winter, als Eis und eisige Stürme über Langeneß fegten, hatten wir in der Schule ganz besonderen Besuch. Eine kleine, entkräftete Amsel suchte Schutz vor dem Unwetter und flüchtete sich direkt in unseren Türrahmen. Der kleine Vogel war so geschwächt, dass er gar nicht mehr wegzog, wenn wir uns näherten. Sie war unglaublich zutraulich. Wir fackelten nicht lange und beschlossen, die Amsel aufzupäppeln und haben ihr damit im eisigen Wintersturm wahrscheinlich das Leben gerettet! Schnell stellten wir fest, was ihre absolute Leibspeise war: Die Rosinen aus unserem Futter pickte sie sich immer als allererstes heraus. Damit war ihr Name besiegelt: Rosinchen. Als das Wetter endlich wieder wärmer wurde, verabschiedete sich Rosinchen und flog davon. Wir dachten, das wäre das Ende der Geschichte gewesen. Doch weit gefehlt! Vor wenigen Tagen trauten wir unseren Augen kaum, als wir in den Innenhof der Schule blickten. Dort, an einem ziemlich ungewöhnlichen Ort, nämlich direkt auf dem Feuerlöscher, war plötzlich ein Nest gebaut worden. Wir fingen sofort an zu grübeln: Könnte das etwa unsere Rosinchen sein? 

Und tatsächlich: Kurz darauf saß sie stolz auf ihrem Nest und blickte uns an. Sie ist es wirklich! Seitdem brütet sie unermüdlich drei kleine Eier aus. 🪺

Natürlich lassen wir unsere werdende Amsel-Mama nicht im Stich. Zur Stärkung für die anstrengende Brutzeit bekommt sie von uns regelmäßig Futter ans Nest gebracht und ein paar extra Rosinen dürfen für die werdende Mutter natürlich auch nicht fehlen!

Mittlerweile sind es nur noch wenige Tage, bis die Küken schlüpfen. Wir sind wahnsinnig gespannt, können es kaum erwarten und halten im Innenhof natürlich alle ganz leise die Luft an. Fortsetzung folgt! 🐦‍⬛🐣

Update: Die Küken sind erfolgreich geschlüpft und werden fleißig mit Futter versorgt! Die stolzen Eltern kümmern sich vorbildlich um den Nachwuchs!

Juni 2026

Für die Halligschüler ging es vor Kurzem auf einen ganz besonderen Ausflug zur Mutterschule nach Nordstrand. Das Ziel: Ein englischsprachiges Theaterstück über den Klimawandel. Um rechtzeitig ans Festland zu kommen, ging es zuerst mit der Lore über den Damm. Am Festland angekommen, führte uns der Weg nach Niebüll. Dort stärkten wir uns erst einmal bei einem gemütlichen Frühstück für den Tag und erledigten ganz nebenbei noch ein paar wichtige Besorgungen und Einkäufe für unsere Schule. Danach hieß es: Auf nach Nordstrand! Vor dem eigentlichen Highlight hatten wir Zeit, die Schule zu besichtigen und uns umzusehen. Anschließend ging es gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der 8. bis 10. Klassen in die Aufführung.

Das Theaterstück wurde komplett von englischen Muttersprachlern performt, eine super Gelegenheit, um unser Hörverstehen zu testen!

Vor dem Theaterstück hatten wir Zeit, die Schule zu besichtigen und uns umzusehen. Anschließend ging es gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der 8. bis 10. Klassen in die Aufführung.

Inhaltlich drehte sich das Stück um den Klimawandel und seine Auswirkungen auf die Zukunft. Den Schauspielern gelang dabei ein echtes Kunststück. Den Schülern wurde die aktuelle Situation und die daraus resultierenden Konsequenzen sehr deutlich vor Augen geführt. Die Darstellung verzichtete völlig auf unnötige Panikmache. Am Ende gab das Stück Mut und zeigte konkrete Ausblicke, wie jeder Einzelne auf die Problematik aufmerksam machen und selbst aktiv werden kann.Nach dem Applaus war aber noch nicht Schluss. Bei einer anschließenden Q&A-Runde (Fragerunde) durften wir den Schauspielern Löcher in den Bauch fragen – natürlich auf Englisch. Wir erfuhren viel über das Leben auf Tour und die Arbeit am Theater. Bevor wir die Heimreise antraten, war für uns Ehrensache, dass wir noch tatkräftig bei den Aufräumarbeiten halfen. Ein rundum gelungener Ausflug, der zeigt, wie wichtig und spannend moderner Unterricht außerhalb des Klassenzimmers sein kann! 🎭🇬🇧

Mai 2026

Im Rahmen des alljährlichen Aktionsmonats Mai steht für die Halligschüler traditionell  eine gemeinsame Aktion mit den Naturschützern der Hallig auf dem Programm. In diesem Jahr haben wir uns für einen „Vogelkiek“ entschieden, um die gefiederten Bewohner des Wattenmeeres genauer unter die Lupe zu nehmen.

Wir begannen am Lorendamm, wo wir uns mit der Schützerin trafen. Von dort aus starteten wir unseren Rundgang und besuchten verschiedene Stationen. Wir machten unter anderem Halt an einer Fuchsfalle und erfuhren, wie wichtig der Schutz der Bodenbrüter vor Räubern ist.

Die Schützerin hatte jede Menge Infos im Gepäck. Sie erklärte uns geduldig und anschaulich alles über das Leben der Vögel im Weltnaturerbe Wattenmeer:

• Das Brutverhalten: Wo und wie bauen die Vögel ihre Nester im windigen Watt?

• Die Zugvögel-Superlative: Welche gigantischen Strecken legen einige Vögel jedes Jahr zurück?

• Die große Frage: Warum nehmen sie diese extremen Strapazen überhaupt auf sich?

• Die Tankstelle Wattenmeer: Warum dieser einzigartige Lebensraum überlebenswichtig für Millionen von Vögeln ist.

Am Ende des Vormittags haben wir den Aussichtsturm besucht. Ausgestattet mit Ferngläsern hatten wir von hier oben einen Rundumblick. Wir beobachteten die unzähligen Wattvögel und konnten sogar schon die ersten frisch geschlüpften Küken entdecken! 🐣

Zusätzlich lernten wir, wie man verschiedene Federn bestimmt und sie den richtigen Vogelarten zuordnet. Es war ein super informativer Tag! Ein riesiges Dankeschön an die Schützer für diesen tollen Einblick in ihre Arbeit und die Natur vor unserer Haustür. 🦆🌊

Mai 2026

Aller guten Dinge sind drei – oder in unserem Fall: ein neuer Versuch mit neuem Plan! In den vergangenen Jahren haben wir unser Glück mit dem schuleigenen Hochbeet immer wieder versucht, doch die Ernte fiel leider eher bescheiden aus.

Wir mussten feststellen, dass Gärtnern manchmal gar nicht so einfach ist:

• Die Tomaten: Unsere Schule liegt wohl in einer etwas zu „zugigen“ Schneise. Dem starken Wind hielten die empfindlichen Tomatenpflanzen leider nicht stand.

• Die Schlangengurken: Trotz guter Pflege wollten sie einfach nicht so recht wachsen und blieben weit hinter unseren Erwartungen zurück.

Unser neuer Plan: Blumen statt Frust! Dieses Jahr haben wir die Strategie gewechselt. Statt auf empfindliches Gemüse setzen wir diesmal auf Robustheit und Naturschutz. Wir haben unser Hochbeet mit einer bunten Mischung aus verschiedenen Blumen und kräftiger Zitronenmelisse bepflanzt.

Das hat gleich mehrere Vorteile:

1. Widerstandskraft: Diese Pflanzen kommen mit den windigen Bedingungen auf dem Schulhof viel besser zurecht.

2. Insektenparadies: Wir gärtnern dieses Jahr nicht nur für uns. Die Blüten locken Wildbienen, Hummeln und Schmetterlinge an, die an unserer Schule nun ein Buffet direkt vor der Haustür finden.

3. Dufterlebnis: Die Zitronenmelisse wuchert herrlich und verbreitet einen tollen Duft, sobald man die Blätter leicht berührt.

Wenn die Zitronenmelisse im Sommer richtig groß ist, können wir daraus sogar frischen Eistee für die ganze Klasse machen! Wir sind auf die ersten Triebe gespannt. 🌼🪏🪴

April 2026

Oft war er schon zu sehen und wurde angekündigt. Doch das Warten hat nun offiziell ein Ende!

Wir freuen uns riesig, dass unser Bücherschrank an der Schule ab sofort einsatzbereit ist. Ab jetzt heißt es: Stöbern, Entdecken und Tauschen! 

Wichtiger Hinweis zum Wetterschutz:

Da uns der Schrank und vor allem die Schätze darin sehr am Herzen liegen, muss er bei schlechtem Wetter leider geschlossen bleiben. Wir möchten verhindern, dass die Bücher durch Regen oder Feuchtigkeit Schaden nehmen, damit alle lange Freude daran haben. Wir sind schon sehr gespannt, welche Geschichten im Schrank landen und hoffen auf einen regen Bücheraustausch. Ob spannender Krimi, lustiges Comic oder packender Roman – schnappt euch neuen Lesestoff und lasst eure alten Lieblinge weiterziehen! Viel Spaß beim Schmökern! 📖✨

März 2026

Es ist vollbracht! Die wohl längste und intensivste Etappe des Schuljahres liegt hinter uns. Wenn wir zurückblicken auf die Zeit seit den Weihnachtsferien, können wir mit Fug und Recht behaupten: Wir haben ordentlich Meter gemacht.

In den vergangenen Wochen wurde gerechnet, analysiert, diskutiert und gebüffelt. Besonders hervorzuheben ist das Betriebspraktikum, das in diesen Zeitraum fiel. Meine Schülerin hat die Theorie gegen die Praxis getauscht und sich draußen in der Arbeitswelt hervorragend geschlagen. 

Wie es die Tradition so will, verabschiedet sich der Schulalltag aber nicht mit einem leisen Flüstern, sondern mit einem kleinen Paukenschlag. Bevor wir morgen endgültig die Schultaschen in die Ecke pfeffern dürfen, heißt es am letzten Schultag noch einmal: „Land unter!“ Nach dem Sturm folgt die Stille und die habt ihr euch mehr als verdient. Genießt die freien Tage, lasst die Seele baumeln und tankt ordentlich Sonne (und Schokolade).

Ich wünsche allen erholsame Osterferien! 🐣🐇🌷

März 2026

Manchmal zahlt sich Hartnäckigkeit aus! Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Halligschule Nordstrandischmoor machten wir uns auf den Weg nach Flensburg zur Phänomenta. Das Timing war eigentlich denkbar ungünstig: Zeitgleich fand dort der Wettbewerb „Jugend forscht“ statt, weshalb das Haus an diesem Tag offiziell nur für geladene Gäste reserviert war.

Da die Anreise von der Hallig bekanntlich ihre Tücken hat – die Fähre fährt im Winter schließlich nur donnerstags hin und zurück – fragten wir kurzerhand an, ob wir trotz der Exklusiv-Veranstaltung kommen dürften. Und tatsächlich: Uns wurde der Einlass gewährt! So kamen wir in den Genuss, die Phänomenta in einer ganz besonderen Atmosphäre zu erleben. Statt grauer Theorie hieß es für uns: Anfassen, Ausprobieren und Staunen. Diese Art von „Greifbarer Physik“ ist die beste Motivation, die man sich für den Unterricht wünschen kann. Highlight der Ausstellung: Der schiefe Raum mit 25% Neigung! 

Nach einem Vormittag voller rauchender Köpfe und Forscherdrang ließen wir den Tag entspannt ausklingen. Ein gemeinsamer Bummel durch die Flensburger Innenstadt durfte natürlich nicht fehlen. Hier wurde das Taschengeld fleißig in kleine Schätze investiert. Es war so schön, die Schülerinnen und Schüler von Nordstrandischmoor wiederzusehen. Der Austausch unter uns Halligschülern ist immer etwas Besonderes und macht einfach riesigen Spaß. Eines steht fest: Ein solches Treffen muss unbedingt ganz bald wiederholt werden!

Ein großes Dankeschön an das Team der Phänomenta, das uns diesen unvergesslichen Tag ermöglicht hat. 👩‍🔬👨‍🔬

März 2026

Wir hatten mal wieder Besuch von unserer Englischlehrkraft und wie immer war klar: Das wird kein gewöhnlicher Unterricht. Für unsere zwei Projekttage stand ein Thema auf dem Plan, das aktueller kaum sein könnte: Künstliche Intelligenz.

Nachdem wir im Informatikunterricht bereits die technischen Grundlagen von KI kennengelernt hatten, war es nun an der Zeit, dieses Wissen gezielt im Englischunterricht anzuwenden. Im Fokus stand dabei die Kunst des Promptings. Wir haben uns intensiv mit den entscheidenden Fragen beschäftigt:

• Worauf kommt es an? Präzision und Kontext sind alles.

• Was ist zu beachten? Man muss der KI eine klare Rolle zuweisen und das Ziel genau definieren.

• Wo liegen die Grenzen? Ein Chatbot darf keine Fakten erfinden (Halluzinationen) und sollte keine unpassenden Inhalte generieren.

• Was ist ein Muss? Die KI muss die englische Grammatik perfekt beherrschen und geduldig auf die Bedürfnisse der Lernenden eingehen.

Dann wurde es praktisch. Mithilfe der Schul-KI telli haben wir unsere eigenen Chatbots programmiert. Zwei digitale Helfer wurden ins Leben gerufen:

1. Rob: Sein Spezialgebiet ist das Vokabeltraining.

2. Bob: Er ist der Experte für die tückischen unregelmäßigen Verben.

Am Ende der intensiven Arbeitsphase stand eine wichtige, fast schon ernüchternde Erkenntnis: Gezieltes Prompting ist verdammt schwierig. Selbst wenn man versucht, an jedes Detail zu denken, spuckt die KI oft nicht das aus, was man eigentlich erwartet hat.

Für uns war das ein echter Augenöffner. In einer Welt, in der KI scheinbar alles übernimmt, haben wir gelernt, dass die Technik eben doch ihre Tücken hat. Das Fazit der Projekttage? Die Vokabeln und unregelmäßigen Verben müssen wohl doch (vorerst) auf die herkömmliche Weise gelernt werden. 🤖

Nach der ganzen „Kopfarbeit“ brauchten wir dringend eine Belohnung. Passend zum Englischunterricht haben wir gemeinsam ein traditionelles irisches Soda Bread (mit Backpulver statt Hefe) gebacken. Es ist hervorragend geworden!

Es waren rundum gelungene und äußerst produktive Projekttage. Ein herzliches Dankeschön an unsere Lehrkraft für diesen kreativen Input!

Februar 2026

Manchmal liegt das Glück nur eine Lorenfahrt entfernt. Wir haben uns vor Kurzem auf den Weg zu unserer Nachbarhallig Oland gemacht, um die neuesten Bewohner zu begrüßen. Unter den Neuankömmlingen ist Sascha, der ein ganz besonderes Stück Berliner Flair mit in den Norden gebracht hat: Er führt in der Hauptstadt einen Wolladen (https://herr-u.de/) und bietet nun sein Expertenwissen in Form von Strickkursen auf Oland an. Für mich war das die perfekte Gelegenheit, endlich eine alte Hürde zu nehmen. Ich und das Stricken, das war bisher keine Liebesgeschichte, vor allem, weil ich als Linkshänderin oft an den herkömmlichen Erklärungen gescheitert bin. Bei unserer Ankunft wurden wir unglaublich herzlich empfangen. In entspannter Atmosphäre widmeten wir uns den Grundlagen: Maschen aufnehmen, Rechte Maschen, Linke Maschen. 

Dank einer großzügigen Wollspende konnten wir direkt loslegen und schon ein kleines Probestück stricken. Was soll ich sagen? Es hat funktioniert! Mit einer ordentlichen Portion Stolz haben wir uns schließlich wieder auf den Heimweg nach Langeneß gemacht. Die Nadeln werden hier definitiv nicht so schnell stillstehen. Unser nächstes Ziel ist es, die neuen Fähigkeiten weiter auszubauen und wer weiß, vielleicht reicht es bis zum Ende diesen Jahres tatsächlich für einen selbstgestrickten Schal. 😉

Es hat uns bei Sascha so gut gefallen, dass wir bereits ein weiteres Projekt im Kopf haben. Noch ist es eine Idee, aber wir hoffen sehr, dass es sich realisieren lässt. Oland und Langeneß rücken durch solche Begegnungen noch ein Stück näher zusammen.

Vielen Dank an Sascha für die Geduld und die Inspiration! 🧶💙

Februar 2026

Den Norddeutschen sagt man ja gerne nach, wir seien etwas feierfaul. Zumindest, was die „fünfte Jahreszeit“ betrifft. Während im Rheinland ganze Städte Kopf stehen, lassen wir es hier oben traditionell etwas ruhiger angehen. Aber ganz ohne Feiern? Das kam für uns natürlich nicht infrage!

In diesem Jahr haben wir Fasching im ganz kleinen, gemütlichen Rahmen gefeiert. Anstatt riesiger Umzüge gab es bei uns den „Akzent auf dem Kopf“. Was natürlich nicht fehlen durfte, war die traditionelle Verpflegung. Mit einer ordentlichen Portion Berlinern und Schokoküssen kam in den Pausen schnell Festtagsstimmung auf. Manchmal reichen eben eine gute Nascherei und ein bisschen gemeinsame Zeit, um den grauen Winteralltag zu vertreiben. 👾🍤🦈

Februar 2026

Vergangenes Wochenende hatten wir Eltern und ehemalige Schüler zum großen Tischtennisturnier eingeladen. Damit aber keiner mit leerem Magen an die Platte musste, haben wir im Unterricht  gemeinsam eine Suppe gekocht.

Am Tischtennisabend ging es dann an die Schläger. Wir haben viele Runden gespielt, und es war toll zu sehen, wie sich die Kids und die Eltern gegenseitig herausgefordert haben. Am Ende waren zwar alle ziemlich k.o. und es gab nur Sieger der Herzen. 🏓

Februar 2026

Es ist wieder Zeit für eine der schönsten Traditionen im nordfriesischen Winter. Wir bauen unsere „Peter” für das anstehende Biikebrennen.

Zunächst widmen wir uns der Gestaltung der Köpfe. Dazu bemalen wir einfache Einkaufsbeutel mit ausdrucksstarken Gesichtern. Sobald die Farbe getrocknet ist, stopfen wir die Körper der Puppen fest mit Heu und nähen die bemalten Beutel sorgfältig als Köpfe oben fest. 

Wie in jedem Jahr basteln wir in der Schule gleich zwei "Peter". Eine ist für das Biikefeuer auf Langeneß bestimmt, die andere für das Feuer auf Nordmarsch. Am Biike-Tag werden die Puppen schließlich an der Pricke angebracht und an der obersten Spitze des Biikehaufens befestigt. Dort oben thronen sie als Symbol für das Ende des Winters, bis die Feuer feierlich entzündet werden. 🔥

Januar 2026

Heute wurden endlich die Halbjahreszeugnisse verteilt. Die Aufregung im Vorfeld war völlig unbegründet, denn die Ergebnisse sind wirklich sehr gut ausgefallen. Der ganze Fleiß der letzten Zeit hat sich absolut gelohnt. Um diesen Erfolg gebührend zu feiern, haben wir uns direkt etwas gegönnt: Zunächst gab es ein Eis und anschließend haben wir die letzte Unterrichtsstunde mit Spielen verbracht. Nun können wir mit neuem Eifer in das zweite, sehr aufregende Halbjahr starten, denn es steht ein Praktikum an. 🎓🚀

Januar 2026

In der vergangenen Zeit haben wir uns im Religionsunterricht intensiv mit der Welt der religiösen Feste und Bräuche auseinandergesetzt. Es ist spannend zu sehen, wie vielfältig die unterschiedlichen Religionen ihre besonderen Tage feiern und welche tiefere Bedeutung hinter den Traditionen steckt.

Bereits im vergangenen Jahr haben wir uns mit dem muslimischen Fastenmonat Ramadan beschäftigt. In diesem Zuge erstellten wir einen Ramadankalender, der für jeden Tag eine gute Tat bereithält, um den Fokus auf Mitgefühl und Gemeinschaft zu lenken. Da uns dieses Projekt sehr gefallen hat, werden wir den Kalender auch in diesem Jahr wieder führen, wenn der Ramadan am 17. Februar beginnt und am 20. März endet. Darüber hinaus befassten wir uns mit dem Chinesischen Neujahr, bastelten bunte Laternen und lasen unsere Horoskope für das Jahr des Pferdes. Es verheißt viel Gutes!

Ganz neu in diesem Schuljahr ist das jüdische Neujahrsfest der Bäume: Tu Bischwat. Obwohl es sich dabei um einen eher kleinen jüdischen Feiertag handelt, ist seine Symbolik von großer Bedeutung. An diesem Tag werden traditionell Bäume angepflanzt und man dankt der Natur für ihre Gaben. Ein schöner Brauch ist es zudem, eine Frucht zu essen, die man im aktuellen Jahr bisher noch nicht verzehrt hat. Wir haben uns im Unterricht mit der Herkunft des Wortes „Tu Bischwat“ beschäftigt und unsere eigenen Gedanken dazu kreativ umgesetzt, indem wir einen Baum gestaltet haben, der mit unseren Wünschen für die Welt geschmückt ist. Das Probieren der Früchte steht für die kommende Woche an. Wir haben uns gemeinsam für einen Granatapfel, Feigen und Weintrauben entschieden. Nach diesen vielfältigen Einblicken in die unterschiedlichen Kulturen und Glaubensrichtungen bewegen wir uns nun langsam aber stetig auf das christliche Osterfest zu.

Januar 2026

Nach den stürmischen Wintertagen und dem schulfreien Wetter hieß es für uns: Die weiße Pracht voll ausnutzen! Kurzerhand wurde der Sportunterricht auf Montag verschoben und alle brachten ihre Schlitten mit. In jeder freien Minute und während der Sportstunde wurde gerodelt, was das Zeug hält, egal ob im Sitzen, auf dem Bauch oder sogar im Stehen.

Zwar war der Start etwas mühsam, da wir die perfekte Piste erst festklopfen mussten, aber sobald die Bahn präpariert war, gab es kein Halten mehr, selbst der Wind (mit Stärke 7) konnte uns nicht stoppen! Wir hatten einen Riesenspaß und haben die Zeit richtig genossen. Am nächsten Tag war die Schneedecke zwar schon dünner, aber die Schülerinnen wagten noch ein paar Runden mit dem Reifen, bis schließlich die Erde durchkam. Als krönenden Abschluss habe ich noch eine „Hello Kitty“ aus Schnee gebaut. Es waren tolle Wintertage und vielleicht kommen sie noch einmal wieder, wir würden es uns wünschen! 🛷☃️

Januar 2026

„Happy new year, happy new year“, um es mit den Worten von ABBA zu sagen! 🐖🍀

Es fühlt sich beim Schreiben zwar noch ein wenig ungewohnt an, die 2026 zu tippen, aber wir freuen uns riesig auf alles, was dieses Jahr für uns bereithält.

Bis zu den Sommerferien wartet ein volles Programm auf uns: Spannende neue Themen, die feierliche Eröffnung unseres „Kreativ-Kutters“, die lang ersehnte Klassenfahrt und vieles mehr. Doch bevor wir voll durchstarten, gilt es erst einmal, die weiße Pracht vor der Tür zu genießen. ❄️

In den letzten Ferientagen und pünktlich zum ersten Schultag hat es ordentlich geschneit. Das mussten wir natürlich sofort ausnutzen! Im Schutz unseres Innenhofes, denn draußen war es für größere Ausflüge einfach zu windig, sind kleine Kunstwerke entstanden: Ein Schneemann, eine Schneekatze und sogar ein Schneeengel zieren nun unsere Fensterbank.☃️

Schnee in diesen Mengen ist bei uns auf der Hallig wirklich etwas ganz Besonderes und ein herrlicher Anblick. Leider macht uns das Wetter für den Rest der Woche einen kleinen Strich durch die Rechnung: Da es für den Schulweg zu ungemütlich und gefährlich ist, lernen wir die letzten beiden Tage der Woche in Distanz. Das ist natürlich schade, da wir eigentlich eine gemeinsame Schlittenfahrt geplant hatten. Aber wir drücken fest die Daumen, dass wir das in den Pausen der kommenden Woche nachholen können!

Das Gute daran: Wir auf der Hallig sind echte Profis, was das Lernen von zu Hause angeht. Durch die „Land unter“-Tage sind wir bestens vorbereitet. Die Schülerinnen arbeiten bereits wieder fleißig an ihren Aufgaben, und ich unterstütze sie dabei wie gewohnt aus der Ferne. Auch der Sportunterricht wird diese Woche nach draußen verlegt. Die Aufgabe für alle: Die schönsten Schneefotos machen und einen Schneemann bauen! Ich bin schon sehr gespannt auf die Ergebnisse und werde diese Aufgabe natürlich mit größter Gewissenhaftigkeit ebenfalls erledigen. ⛷️🥶

Dezember 2025

Und plötzlich ist es so weit: Der letzte Schultag vor den Weihnachtsferien ist da. Ich war felsenfest davon überzeugt, dass die Schulwoche bis Freitag geht, doch dann ist schon Donnerstag der letzte Tag! 

Einen Tag früher in die wohlverdienten Ferien zu starten, ist aber auch viel besser. Die Ferien haben sich die Schülerinnen und ich redlich verdient. Wir haben fleißig gelernt, geplant und neues Wissen erlangt, sodass wir das Jahr nun mit einem zufriedenen Gefühl beenden können.

Am letzten Schultag haben wir deshalb genau das gemacht, worauf wir Lust hatten. Levke hat ein besonderes Spiel mitgebracht, bei dem wir unser Wissen unter Beweis stellen mussten. Außerdem hat sie einige koreanische Süßigkeiten aus ihrem Adventskalender zum Probieren mit uns geteilt. Das war sehr lecker, und wir danken ihr fürs Teilen!

Jonna hat ihre Switch-Spielesammlung und ebenfalls einige Süßigkeiten mitgebracht. Neben all dem Zucker gab es natürlich auch ein reichhaltiges und gesundes Frühstück.

Passend zum letzten Tag vor den Ferien hat die Sonne heute beim Aufgang alles gegeben und uns mit einem spektakulären Sonnenaufgang belohnt. ☀️  

Nachdem wir Levkes Spiel ausgiebig gespielt hatten, ging es ausnahmsweise an die Switch. Dort wurde die Lehrkraft haushoch in allen Varianten von Mario Kart geschlagen! Zum krönenden Abschluss haben wir noch getanzt, dann war bereits um 12:45 Uhr Schulschluss.

Ich wünsche allen ein ruhiges und erholsames Weihnachtsfest im Kreise ihrer Liebsten! 

Für das Jahr 2026 wünsche ich ebenfalls nur das Beste, dass alle Wünsche in Erfüllung gehen und alle gesund bleiben! 💓

Ich bin gespannt, was das Jahr 2026 für uns bereithält! ☘️

Dezember 2025

Neben all den schönen und kreativen Dingen in der Weihnachtszeit verlieren die Schülerinnen den „normalen“ Schulalltag nicht aus den Augen. Sie arbeiten sehr fleißig und haben bereits fast alle Arbeiten für das erste Schulhalbjahr geschrieben. Nur ein bis zwei Prüfungen stehen noch aus, die im neuen Jahr geschrieben werden. Danach gibt es Zeugnisse. 

In diesem Schuljahr ist alles etwas kürzer und dadurch auch stressiger als sonst. Das spürt nicht nur die Lehrkraft, sondern auch die Schülerinnen selbst. Zum Glück lässt sich der Stress hier auf der Hallig gut auffangen. Durch die ruhige Umgebung und das gemeinsame Arbeiten entsteht gar nicht erst zu viel Stress. 

Dezember 2025

Neben den Vorbereitungen für die Weihnachtsfeier haben wir uns natürlich auch Zeit für unsere alljährlichen Weihnachtstraditionen genommen. Dazu gehört das Plätzchenbacken. Da wir nur noch zu dritt sind, haben wir uns bei der Auswahl der Plätzchen etwas beschränkt. Es gab zwei Sorten: Engelsaugen und Vanillewölkchen. Beim Teigkneten, Ausstechen und Verzieren hatten wir viel Spaß. Die Engelsaugen wurden mit Marmelade gefüllt und sahen besonders hübsch aus. Die Vanillewölkchen dufteten herrlich und waren ganz zart. Am Ende durften wir alle unsere selbst gebackenen Plätzchen probieren, sie schmeckten köstlich!😋🍪

Dezember 2025

In diesem Schuljahr haben wir im Fach WPU eine Schülerfirma gegründet. Sie trägt den Namen „Kreativ Kutter“. Passend dazu bauen wir mit Thomas' Hilfe ein kleines Boot zu einem Verkaufsstand um. Dort wollen wir später selbst gemachte Souvenirs und andere kleine Dinge anbieten. 

In den letzten Wochen und Monaten haben wir uns intensiv mit dem Aufbau und der Gründung einer Firma beschäftigt. Wir haben gelernt, welche verschiedenen Firmentypen es gibt, wie eine Hierarchie aussieht und wer in der Firma welche Aufgaben übernimmt. Nachdem wir all das theoretisch besprochen haben, können wir nun endlich in die Praxis starten. Jeder von uns hat feste Aufgaben: Einige kümmern sich um das Lager oder den Einkauf von Materialien, andere übernehmen die Buchhaltung, die Produktion unserer Produkte oder die Marketingplanung. Gemeinsam arbeiten wir darauf hin, unseren „Kreativ Kutter” im Frühjahr 2026 zu eröffnen. 👩‍🎨 

Neben dem „Kreativ Kutter” gibt es auch noch ein weiteres schönes Projekt: unseren Bücherschrank. Den haben wir bereits zusammen mit Thomas gebaut und bunt bemalt. Levke hat ihn mit viel Kreativität und Rosenranken sowie kleinen Bücherwürmern verziert. Auch der Bücherschrank soll im Frühjahr 2026 aufgestellt werden. Dann können sowohl Gäste als auch Halligbewohner dort Bücher hineinlegen oder sich etwas zum Lesen herausnehmen. So ist für jedes Lesealter etwas dabei. 📚

November 2025

Dieses Jahr haben wir den ersten Advent ganz anders erlebt als sonst. In der Schule herrschte schon seit Wochen dieses leise Kribbeln, weil wir etwas Neues ausprobieren wollten. Wir suchten erst nach einem Theaterstück, wälzten Ideen hin und her, fanden aber nichts, das zu uns passte. Irgendwann merkten wir, dass uns das gar nicht stört. Und plötzlich stand die eigentliche Idee im Raum. Wenn uns hier auf der Hallig etwas fehlt, dann ein Weihnachtsmarkt. So schlicht war das. Und genau damit ging alles los. Schnell machten wir uns einen Plan, was es auf unserem Weihnachtsmarkt geben sollte.

Im Klassenraum sollte ein gemütliches Kuchenbuffet aufgebaut werden. In der Turnhalle stellten wir Tische auf und fragten die „Halliglüüd”, ob sie Lust hätten, ihre selbst gemachten Sachen dort zu verkaufen. Die Antwort kam schnell. Am Ende hatten wir fünf volle Tische mit den unterschiedlichsten Dingen. Handarbeiten, kleine Basteleien, Gebäck, Kränze und Karten. 

Und weil ein Weihnachtsmarkt nicht ohne Würstchen und Punsch funktioniert, haben wir auch das organisiert. 

Die Schülerinnen hatten im Religionsunterricht Weihnachtslieder geübt, damit wir den Nachmittag gemeinsam eröffnen konnten. Zusammen mit dem Singkreis sangen wir drei Lieder. 

Danach wurden das Kuchenbuffet und die Stände für alle freigegeben. Die Gäste fanden etwas Schönes, hielten einen Schnack, tranken Kaffee und aßen Kuchen. Im Innenhof bruzzelten die Würstchen. Es war kalt, aber der Punsch wärmte von innen und das Lagerfeuer draußen tat sein Übriges.

Es war ein wirklich toller Nachmittag, und wir danken allen, die uns geholfen haben, sowie natürlich auch den vielen Besuchern. Es hat uns viel Spaß gemacht und wir freuen uns auf nächstes Jahr! 🎄

November 2025

🎶 Oh Tannenbaum, oh Tannenbaum....🎶

Heute haben wir in der Schule den Tannenbaum geschmückt. Erst lag alles noch durcheinander auf den Tischen, dann füllten sich nach und nach die Zweige. Am Ende stand der Baum da, als hätte er nur darauf gewartet.

Zwischen dem Grün hängen die Anhänger, die die Kinder in den letzten Jahren gebastelt haben. Manche schief, manche bunt, manche ganz fein. Dazu die kleinen Geschenke unserer Englischlehrkraft, die dem Baum noch ein bisschen extra Glanz geben.

Jetzt ist der Klassenraum richtig weihnachtlich. Wenn man reinkommt, riecht es nach Tannengrün. Jetzt kann die Weihnachtszeit losgehen! Fehlen nur noch die Plätzchen...🎄

November 2025

In diesem Jahr gibt es bei uns an der Schule etwas Besonderes: einen Weihnachtsmarkt mit Weihnachtsbasar. Schon seit Wochen wird in der Schule geschnitten, geklebt, gemalt und genäht. Die Schülerinnen bereiten liebevolle Kleinigkeiten vor, die beim Basar verkauft werden.

Doch nicht nur die Schule ist dabei. Auch viele Halliglüüd machen mit und bieten Selbstgemachtes, Handarbeiten und Leckereien an. Neben dem großen Kuchenbuffet wird es Bratwurst, Glühwein und andere warme Köstlichkeiten geben.

Wir freuen uns auf einen stimmungsvollen Nachmittag mit vielen Besuchern, Lichtern und dem Duft von Weihnachten über der Hallig. 🎄🎁🍰

November 2025

Nach den Herbstferien beginnt bei uns meist auch schon die Vorweihnachtszeit und damit auch eine kleine Tradition, denn auch in diesem Jahr haben wir uns wieder an der Aktion „Kinder helfen Kindern“ beteiligt. Mit viel Freude und Sorgfalt haben wir gemeinsam Pakete gepackt, die nun an Kinder gehen, denen es zu Weihnachten nicht so gut geht wie uns.

Vor den Herbstferien sammelten wir bereits Kleidung, Hygieneartikel, Spielzeug und natürlich jede Menge Süßigkeiten. Dabei überlegten wir gemeinsam, was anderen Kindern wirklich Freude machen könnte – etwas Warmes zum Anziehen, etwas Nützliches für den Alltag und etwas zum Spielen und Naschen. Am Ende stapelten sich mehr als fünf bunt verpackte Kartons, gefüllt mit Dingen, die von Herzen kommen.

Es ist ein schönes Gefühl, Teil dieser Aktion zu sein und zu wissen, dass unsere Päckchen irgendwo ein Lächeln schenken werden. Wir freuen uns, auf diese Weise ein kleines Stück Weihnachten weitergeben zu können. 📦🎄💫

September 2025

Auch in diesem Jahr ist die Halligschule wieder bei der School Nature Challenge dabei! Gemeinsam machen wir uns auf den Weg, um die Natur direkt vor unserer Haustür zu entdecken und zu dokumentieren. Einen ganzen Schultag lang erkunden die Schülerinnen die Hallig, fotografieren Tiere, Pflanzen und Pilze und laden ihre Beobachtungen in die App iNaturalist hoch. So sammeln wir wertvolle Daten zur Artenvielfalt auf Langeneß, die später von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ausgewertet werden und zum Schutz der Natur beitragen.

Schon im letzten Jahr war die Teilnahme ein voller Erfolg: 187 Beobachtungen und 168 identifizierte Arten zeigen, wie vielfältig das Leben auf der Hallig ist. Mal schauen, ob wir das in diesem Jahr toppen können! 🌱🐝🍄 

September 2025

Bereits im September stand das erste Landunter an. Für die beiden Schülerinnen hieß das: Distanzunterricht von zu Hause aus. Zum Glück sind wir darin bestens geübt. Wir haben uns online getroffen, gemeinsam gearbeitet und den Schultag trotz Sturm und Hochwasser erfolgreich gestaltet.

August 2025

Kaum sind die ersten zwei Schultage vergangen, zeigte sich in der vergangenen Nacht über der Hallig erneut ein besonderes Schauspiel: Am Himmel waren Polarlichter zu sehen. Grünliche Schleier und zarte Bögen zogen sich über den Horizont, zeitweise schimmerte sogar ein rötlicher Ton durch. Leider lagen meine Schülerinnen bereits im Bett, sodass sie am nächsten Morgen nur meine Bilder anschauen konnten.

August 2025

Hier noch einige Impressionen des Sommerfestes an der Schule zusammen mit der Freiwilligen Feuerwehr Langeneß/Oland.

Es war ein sehr schöner Tag!